PSICOKIDS & TEENS – CARTAGENA
TRAZOS
El único programa de intervención temprana intensiva en Cartagena diseñado para ser, al mismo tiempo, el jardín de tu hijo y su terapia.
Lo que nadie te está diciendo sobre la ruta actual
Hay una conversación que tenemos todos los meses con familias en consulta. Llegan con diagnóstico reciente en mano — o con sospecha que nadie ha sabido nombrar bien todavía — y cuentan cómo es su semana.
Lunes: jardín en la mañana, fonoaudiología a las 4. Martes: jardín, terapia conductual a las 5. Miércoles: jardín, "hoy descanso". Jueves: jardín, terapia ocupacional. Viernes: jardín. Sábado: sesión de refuerzo porque "quedaron pendientes cosas de la semana".
Le preguntan a la maestra del jardín. La respuesta honesta es: "Lo queremos mucho, pero no sabemos bien cómo trabajar con él." Le preguntan a la fonoaudióloga. "Está progresando." Lo mismo dice la terapeuta conductual. Entonces, ¿por qué en casa siguen viendo lo mismo que hace seis meses?
Porque el problema no es cada profesional por separado. El problema es el sistema. Un niño con TEA que recibe 2 o 3 sesiones individuales a la semana — 45 minutos cada una, con distintos profesionales que no se coordinan, en las horas más agotadas del día — no está recibiendo intervención. Está recibiendo buenos intentos desconectados.
La ciencia lo confirma con datos contundentes: los niños con autismo necesitan un mínimo de 15 a 25 horas semanales de intervención estructurada y coordinada para producir cambios reales en el desarrollo. No 4 horas. No 6. Quince a veinticinco. Y deben ocurrir en la mañana, cuando el cerebro todavía tiene energía para aprender, con un equipo que comparte objetivos, datos y dirección.
Eso es exactamente lo que TRAZOS construyó.
Qué es TRAZOS — en términos simples
TRAZOS es el programa donde tu hijo viene cada mañana en lugar de ir al jardín. Llega a las 7, a las 8 o a las 9 según la jornada. Sale al mediodía o a las 2 de la tarde. Por la tarde llega a casa.
No a otra terapia. A casa, con energía, con un cuaderno de registro que te dice exactamente qué trabajó ese día, y con una familia que aprende a continuar esos mismos aprendizajes en la cotidianidad.
No es un jardín con un terapeuta de apoyo. No es una sala de terapias disfrazada de jardín. Es un programa de intervención clínica intensiva que opera en jornada escolar — exactamente cuando el cerebro de un niño de 2 o 3 años está en su ventana óptima de aprendizaje.
Dentro de esas horas de la mañana pasa todo:
- Intervención estructurada con objetivos definidos
- Trabajo de lenguaje integrado en el juego y la rutina
- Aprendizaje social real con pares cuando el perfil lo permite
- Estructura visual y previsibilidad para reducir la ansiedad
- Registro de datos de cada sesión
- Supervisión clínica constante de todo lo que ocurre
El único programa en Cartagena con este equipo
TRAZOS no es otro centro de terapias. Es el único programa en Cartagena que integra simultáneamente estos cuatro elementos.
Analista de Conducta Certificado que supervisa todo
No hay otro centro en la ciudad donde un analista de conducta sea la figura estructural del programa. Cada objetivo, cada decisión sobre modalidad, cada ajuste del plan pasa por alguien con entrenamiento especializado en cómo el comportamiento cambia y cómo se mide ese cambio.
Especialista en ADOS-2 con triple certificación internacional
La Dra. Scarlett Rodríguez es la única profesional en la región con triple certificación en ADOS-2, formada directamente con los coautores del instrumento. Cuando se hace la evaluación de ingreso, la persona que interpreta el perfil de tu hijo tiene el entrenamiento más especializado disponible en el mundo para ese instrumento.
Neuropsicoedagoga integrada al equipo
No como consulta externa, sino como parte del engranaje. La neuropsicoedagoga asegura que el perfil de aprendizaje de cada niño informe la manera en que el equipo enseña — la dimensión cognitiva nunca queda fuera.
Los primeros en integrar 7 modelos basados en evidencia
La mayoría de centros aplica ABA clásico. TRAZOS combina 7 modelos científicamente validados, seleccionados según el perfil de cada niño, funcionando como un sistema unificado — no como herramientas sueltas que dependen del criterio del terapeuta de turno.
Los 7 modelos — explicados para ti
Cada modelo existe porque resuelve algo que los demás no resuelven solos. Aquí entiendes qué hace cada uno y cuándo aparece en la jornada de tu hijo.
ESDM Individual — Early Start Denver Model 1:1
La idea central
Tu hijo aprende mejor cuando el aprendizaje se parece a juego real, ocurre en el piso contigo, sigue sus intereses y está lleno de afecto genuino. No es sentarse a repasar tarjetas. Es un profesional entrenado que convierte el juego en aprendizaje sin que el niño sienta la diferencia.
En las sesiones individuales 1:1 — cuando el niño está en la fase preparatoria antes de entrar a grupo, o cuando un objetivo específico necesita trabajo personalizado intensivo.
Dawson et al. (2010) — uno de los estudios más citados en intervención temprana — demostró que niños con ESDM incrementaron su CI promedio en 17,6 puntos más que el grupo control, con mejoras significativas en lenguaje expresivo y conductas sociales.
G-ESDM — ESDM Grupal
La idea central
El mismo modelo que arriba, pero con hasta 4 niños. Hay cosas que solo se aprenden con pares: esperar turno, imitar a otro niño, compartir la atención de un adulto, tolerar que otros también existen y tienen necesidades.
Es la columna vertebral de la jornada grupal. Los niños aprenden juntos con un ratio máximo 1:4 que garantiza que ningún niño se pierda en el grupo.
Vivanti et al. (2014) demostró que el G-ESDM en grupos pequeños bien supervisados produce mejoras significativas en atención conjunta, juego cooperativo y lenguaje receptivo.
IMPACT — Improving Parents as Communication Teachers
La idea central
El aprendizaje que ocurre en TRAZOS no puede terminar cuando el niño sale por la puerta. El hogar es donde más horas vive tu hijo — y los padres son los terapeutas más poderosos que un niño puede tener, si alguien les enseña cómo. Cada mes te reunirás con el equipo, verás videos de las sesiones, aprenderás las estrategias que funcionan con tu hijo y recibirás acompañamiento para aplicarlas en el baño, la cocina, el carro, el parque.
Es obligatorio para todas las familias. Una sesión mensual con el analista + seguimiento semanal por WhatsApp. Los trazos no terminan a la salida — tú los continúas en casa.
Incrementa el vocabulario infantil en promedio 30 palabras en 6 meses (Aldred et al., 2004) y reduce significativamente el estrés parental.
EIBI — Early Intensive Behavioral Intervention
La idea central
Cuando un niño tiene conductas que hacen imposible el aprendizaje — agresión, autolesión, crisis prolongadas — se necesita un protocolo más estructurado que el juego naturalista. EIBI es intervención ABA de alta intensidad, con bloques cortos de práctica repetida y análisis funcional de conducta: entender por qué ocurre lo que ocurre para poder cambiar las condiciones.
No es el modelo principal — es la herramienta que el analista activa cuando el perfil del niño lo requiere. Bloques de 15–20 minutos integrados dentro de la jornada, diseñados y supervisados por el analista sesión a sesión.
ABA en Educación Preescolar
La idea central
El objetivo de la mayoría de las familias es que su hijo pueda estar en un colegio regular — o al menos en un entorno educativo convencional. Esa transición no ocurre sola: se prepara. Este modelo aplica los principios ABA específicamente para el aula: seguir instrucciones grupales, levantar la mano, esperar mientras otro habla, trabajar de forma independiente por periodos crecientes.
En la modalidad grupal, especialmente en la segunda mitad del programa, cuando el niño ya tiene habilidades base y el foco se mueve hacia prepararlo para la siguiente etapa educativa.
TEACCH — Tratamiento y Educación de Niños con Autismo
La idea central
Para muchos niños con TEA, el caos visual — no saber qué viene después, no entender la estructura del espacio, enfrentar transiciones sin aviso — es la principal fuente de ansiedad. Y un niño ansioso no aprende. TEACCH organiza el ambiente para hacerlo predecible: horarios en pictogramas, zonas delimitadas por función, señales visuales que anuncian cada transición.
Está en el diseño del espacio completo — no es un módulo que "se activa", es el ambiente mismo. Se intensifica para niños con hipersensibilidad sensorial o alta necesidad de estructura.
Ensayos Discretos — Discrete Trial Training
La idea central
Hay habilidades muy específicas que a veces no avanzan dentro del juego naturalista: identificar los colores, seguir una instrucción de dos pasos, señalar correctamente. Para esas habilidades puntuales bloqueadas, los ensayos discretos son como la práctica deliberada de un músico: estímulo claro → espera → respuesta → refuerzo. Repetido con estructura hasta que la habilidad se instala.
Bloques breves de 10–15 minutos integrados dentro de la sesión naturalista — no como el modelo principal, sino como la herramienta de precisión cuando el analista identifica que una habilidad específica necesita ese tipo de práctica focalizada.
Por qué el mapeo lo cambia todo
Ninguno de estos modelos funciona si no sabes exactamente dónde está tu hijo hoy. Por eso TRAZOS no acepta a ningún niño sin pasar primero por la evaluación de ingreso — las dos sesiones donde se construye el Mapa de Trazos: el perfil de desarrollo del niño en 12 áreas, sus fortalezas, sus barreras específicas y los objetivos de las primeras 12 semanas.
📍 Define la modalidad correcta
No todos los niños están listos para el grupo desde el primer día. Un niño que entra a grupo antes de tiempo pasa el 70% de la jornada en crisis y el 30% aprendiendo. El analista decide, con criterios objetivos, si tu hijo va directo a grupal o necesita semanas en 1:1 construyendo habilidades base.
🎯 Hace los objetivos reales
"Mejorar el lenguaje" no es un objetivo. "Usar 3 palabras nuevas para pedir objetos en contexto de juego espontáneo antes del mes 3" sí lo es. El Mapa traduce las preocupaciones de la familia en objetivos medibles que el equipo puede rastrear semana a semana.
✅ Hace posible la garantía
La razón por la que TRAZOS puede ofrecer garantía de resultados en 12 semanas es porque el mapa existe desde el inicio. Si los objetivos están claros y el equipo trabaja coordinado, el progreso es predecible. Si no ocurre, el analista revisa el plan — no le dice a la familia "es que estos casos son difíciles".
La cuenta que tienes que hacer
Sé que estás pensando en el costo. Háblalo abiertamente. Toma una hoja y compara lo que pagas hoy con lo que TRAZOS ofrece.
📋 Costo mensual actual (estimado)
| Servicio | Costo/mes |
|---|---|
| Jardín o jardín inclusivo | $800.000 – $1.500.000 |
| Fonoaudiología (8 sesiones) | $400.000 – $800.000 |
| Terapia conductual (8 sesiones) | $400.000 – $800.000 |
| Terapia ocupacional (4 sesiones) | $200.000 – $400.000 |
| Transporte a terapias | $100.000 – $300.000 |
| Total estimado | $1.900.000 – $3.800.000 |
🧩 Jornadas TRAZOS
| Jornada | Precio/mes | Horas/sem |
|---|---|---|
| Medio Día (9am–12pm) | $975.000 | 15h |
| Estándar (8am–2pm) | $1.820.000 | 30h |
| Premium Extendida (7am–1pm) | $2.080.000 | 30h |
Con TRAZOS, tu hijo recibe entre 3 y 7 veces más horas de intervención por semana que con el modelo jardín + terapias. En un solo lugar. Con un equipo coordinado. Con el analista supervisando cada sesión. Por un costo igual o menor al que ya estás pagando. Y por la tarde, llega a casa.
El proceso de ingreso, paso a paso
Tres pasos desde el primer contacto hasta que tu hijo inicia su primera jornada.
Evaluación de ingreso
📋 Construimos el Mapa de Trazos de tu hijo| Sesión | Qué ocurre | Duración |
|---|---|---|
| Sesión 1 | Entrevista familiar. Observación libre del niño. M-CHAT y cuestionarios de desarrollo | 2 horas |
| Sesión 2 | Lista de Verificación Currículum ESDM (12 áreas). Observación semiestructurada. Atención conjunta, imitación, comunicación | 2 horas |
| Sesión 3 (solo padres) | Devolución del Mapa de Trazos. Decisión de modalidad: grupal o 1:1. Objetivos de las primeras 12 semanas | 90 min |
Bienvenida e inducción
🎒 Primera semana con todo el sistema activo- Tu hijo inicia en la jornada asignada según el Mapa de Trazos
- Recibe el kit de bienvenida y acceso a la Galería de Trazos (plataforma digital con videos de sesiones, reportes y gráficos de progreso)
- Inducción del modelo IMPACT para padres — las familias aprenden las estrategias desde la primera semana
Datos, ajustes y transparencia permanente
📊 El avance siempre es visible- Cada semana: el equipo registra los datos de cada sesión
- Cada mes: el analista revisa el plan y ajusta objetivos
- Cada trimestre: informe de progreso formal
- En cualquier momento: puedes ver videos de las sesiones de tu hijo en la plataforma digital
El agotamiento tiene fecha de vencimiento
El agotamiento que sientes no es porque seas débil. Es porque estás haciendo lo imposible dentro de un sistema que no fue diseñado para tu hijo.
- Estás coordinando cuatro profesionales que no se hablan entre sí
- Llevando a un niño sin energía a aprender en las horas más difíciles del día
- Pagando por horas de terapia que producen avances lentos porque son insuficientes
- Tratando de replicar en casa estrategias que nadie te explicó bien
No es un problema de esfuerzo. Es un problema de diseño. TRAZOS fue diseñado exactamente para ese problema.
El cerebro de tu hijo tiene una ventana de neuroplasticidad que la ciencia documenta con claridad. Antes de los 4 años, las conexiones neurales se construyen con una facilidad que no se repite después. Cada mes que pasa con el sistema actual — descoordinado, insuficiente en horas, agotado — es un mes de esa ventana que no se recupera.
TRAZOS no puede hacer ese tiempo retroactivo.
Pero puede hacer que el tiempo que viene sea completamente diferente.
¿Es TRAZOS para tu hijo?
Indicaciones claras — tanto para cuando es el camino correcto como para cuando necesitas algo diferente.
✅ Sí, cuando...
- Tiene entre 17 meses y 4 años con TEA, sospecha, retraso del lenguaje o neurodiversidad — no se requiere diagnóstico formal
- Está en un jardín donde la maestra hace lo que puede pero no tiene entrenamiento especializado
- Las terapias de la tarde producen avances lentos o ninguno, y sospechas que son pocas horas o están desconectadas
- Llegas al final del mes habiendo pagado mucho y sin poder ver con claridad en qué ha progresado
- Tu hijo llega agotado a las terapias de la tarde y el aprendizaje es mínimo
- Quieres que alguien supervise todo el sistema — no solo ejecute sesiones
❌ Probablemente no, cuando...
- Tu hijo tiene más de 4 años → contáctanos, te orientamos hacia el servicio correcto
- Estás buscando solo diagnóstico → ver Diagnóstico de Autismo en Cartagena y Medellín
- Buscas sesiones individuales ocasionales sin programa → ver Terapia Individual
En todos los casos, podemos orientarte desde el primer contacto hacia el recurso adecuado para tu hijo.
La garantía
Progreso medible en 12 semanas
Si después de 12 semanas tu hijo no muestra progreso medible en al menos 6 de los 12 objetivos de su Mapa de Trazos, el analista revisa el plan completo sin costo adicional.
Podemos ofrecer esta garantía porque no empezamos sin mapear. Cuando los objetivos son reales y el equipo trabaja coordinado, el progreso ocurre. Y si algo no funciona, lo vemos en los datos antes de que pase un año — no después.
El equipo detrás de TRAZOS
Un equipo clínico interdisciplinario diseñado específicamente para la intervención temprana intensiva. Cada profesional tiene un rol definido dentro del programa.
Equipo clínico del programa
¿No sabes todavía qué profesional elegir o tienes dudas sobre el servicio?
Entendemos que elegir un psicólogo para tu hijo no es fácil.
Escríbenos y te ayudamos a resolver tus preguntas.
