«¿Usar pictogramas (PECS) o comunicadores digitales frena el habla de mi hijo?»: La evidencia científica sobre Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) tras el diagnóstico ADOS-2 y VB-MAPP
Muchos padres tienen miedo de usar sistemas de comunicación visual porque creen que el niño «se acostumbrará a señalar tarjetas y no querrá hablar». Los metaanálisis científicos demuestran exactamente lo contrario: la CAA destraba la voz y elimina el 80% de las rabietas por frustración.